0209 9336906
Социологи предостерегают от определения статуса по наполнению Schultüte.
Каждый первоклассник Германии входит на новый этап жизни с так называемым «школьным кульком» (Schultüte). Сладкое содержимое таких подарков должно подготовить первоклассников к зачастую не очень сладким будням в школе. История создания данной традиции насчитывает уже более 200 лет.
Традиция преподносить «сладкое утешение перед серьёзным этапом жизни» постепенно распространилась из Тюрингии и Саксонии по всей Германии, Австрии и немецкоязычной Швейцарии. В 1910 году в Саксонии началось фабричное производство школьных кульков. Сегодня примерно каждый второй кулёк (Schultüte) производится в Бамберге (Bamberg). В самом начале производства красочных картонных конусов, когда в Тюрингии и Саксонии уже было принято снабжать ими первоклашек, дети в других регионах Германии в лучшем случае получали к началу занятий сладкий рулет, яблоко или плитку шоколада. В регионе Вестфалии, например, свидетельства появления этого обычая приходится на начало 1930-х годов. В восточной Германии, напротив, такие сладкие подарки принято дарить по окончании детского сада.
Первые письменные упоминания школьного конуса появились еще в 1801 году в Тюринге, в Йене в 1817 году и в Дрездене в 1820 году. Этот обычай получил широкое распространение не в последнюю очередь благодаря детской книге, опубликованной в 1852 году: В книге Морица Хегера «Zuckertütenbuch für alle Kinder, die zum ersten Mal in die Schule gehen» (Книга о сладкий кульках для всех детей, впервые идущих в школу) говорится, что в школьном подвале есть специальное дерево, с которого учитель снимает сладкие подарки для хороших учеников.
Однако долгое время деревья, на которых растут сладкие подарки было так же незнакомо в других регионах, как и организация больших семейных праздников по случаю начала учебы в школе или соревнования на самый большой и тяжёлый школьный кулёк. В Вестфалии, например, большинство сообщений о первом дне в школе до 1960-х годов были довольно мрачными. Не было ни школьных кульков, ни других подарков… Сегодня же все обстоит иначе. Все большее значение придается началу обучения в школе. Сейчас принято, чтобы родственники принимали участие в этом празднике.
Между тем, социологи предостерегают от превращения сладкого кулька в символ статуса - когда размер, вес и содержание приводят к классовой войне еще до первого урока. Во многих местах принято позволять будущим первоклассникам делать свои собственные школьные кульки по окончании детского сада. Это считается не только более дешевым, но и более педагогически ценным.
Но в целом, как заметила фольклорист Кантаув, финансовые расходы на начальное оборудование и подарки к началу обучения в школе свидетельствуют о том, что этому обряду придается все большее значение.
Если Вам понравилась статья и Вы считаете ее полезной и интересной, поделитесь ею в социальных сетях!
Материал перевела и подготовила
на основе интернет-источников, с использованием
https://www.welt.de/
Kristina Zilinski
Любое использование материалов допускается только при наличии гиперссылки на https://iscr-gmbh.de
Другую актуальную и полезную информацию Вы найдёте в разделе «Новости» на нашем сайте: https://iscr-gmbh.de/ru/novosti
Если вы хотите удобно и регулярно читать наши новости, то Вы можете подписаться на наш канал Telegram: https://t.me/iscr_gmbh
Понравилась статья?
Поделитесь ею с друзьями!
